舞蹈表演專業介紹/Dance Performance

一、專業概況

舞蹈表演專業是通過對舞蹈表演方面的系統訓練，舞蹈基本知識和基本理論的學習展現肢體語言的優美，以提高學生競技水平和藝術涵養發展為基礎，積極探索藝體融合，以“培養專業人才，加強藝術創新，注重就業實踐”為思想指導，不斷鞏固學生的專業理論知識，提高樂演、善教、能編、會演的專業技能。

二、培養目標

本專業按照“三重”(重技能、重實踐、重理論基礎)的專業育人理念，堅持“三結合”(堅持素質教育與專業教育的結合、課堂教學與實踐教學的結合、個性發展與共性提高的結合)的原則，培養“四能”(能表演、能教學、能創編、能研究)。使學生具備一定的藝術表演方面能力，能在教育行業、演藝行業等相關部門從事表演、教學、幕后等復合型藝術人才。

依據舞蹈表演專業培養目標、教學要求、學生能力及教學資源，形成多樣課堂教學模式和課外實踐模式，例如：在舞蹈課堂教學上采用小組課和集體大課兩種方式，讓同學之間互相學習，互相觀摩。第二課堂活動排練“城市舞蹈會”等主題系列實踐活動，促使學生的專業知識和舞蹈實踐提高。

在教學上遵循因材施教、因需施教的原則，創新教學方法和策略，采用理實一體化教學、案例教學、項目教學等方法，堅持學中做、做中學。采用多形式、多元化、全方位的教學評價體系。實時利用課堂教學即時反饋、總結性評價以及教學系統的學期評價體系，進行綜合評價。

同時，在學期中不定時進行問卷發放、座談會等形式對教學過程進行即時評價。通過課后作業、課堂展示，音樂會和論文，檢驗學生專業知識獲得水平。堅持“以賽促學、以賽促練”，分學期、分年級舉行技能大賽來鍛煉學生的專業能力。扎實推進舞蹈專業實踐活動，為學生搭建豐富展示平臺。

三、就業面向崗位

舞蹈表演專業就業范圍廣泛，主要面向

1. 學校

2. 社會文藝團體

3. 文體機關

4. 企事業單位

5. 社會培訓機構

6. 旅游演藝公司等

7.從事舞蹈表演、舞蹈教學、舞蹈編導、藝術管理及組織協調、群眾舞蹈普及和其他相關工作。

(學生參加活動)

工作任務與職業能力分析表

四、專業主修課程

舞蹈領域基礎知識課程有:

舞蹈教學法、舞蹈藝術概論、中外舞蹈史、舞蹈名作賞析等。

舞蹈專業技術課程有:芭蕾基礎訓練、古典舞基礎訓練、現代舞基礎訓練、民族民間舞蹈、舞蹈編創等。

（課堂教學）

五、考取專業技能證書

1. 中國舞蹈家協會教師資格證；

2. 北京舞蹈學院教師資格證；

3. 民族民間舞蹈教師資格證；

（校外實踐課堂）

六、專業特色

1、地理優勢：學校地處海南省三亞市，屬于旅游大省并飛速發展階段，各類旅游演藝公司、培訓機構、學校等對舞蹈類人才需求量龐大。

2、學校優勢：本校注重德、智、體、美全面發展、學院依托北京法政集團的國際教育優勢，創新人才培養模式，打造自主品牌。

3、課程優勢：綜合性課程融入舞蹈藝術概論、芭蕾基訓、古典集訓、現代集訓、民間舞等培養學生全面發展，能夠在就業過程中面對各類崗位需求。